Weiterbildungsveranstaltung 28. Januar 2011

Ziele

Die Teilnehmenden

  • setzen sich mit dem Begriff ressourcen- und stärkeorientierten Unterricht auseinander
  • haben eine konkrete Umsetzungsmöglichkeit der Begabungsförderung kennengelernt
  • können mind. drei Ideen für die konkrete Umsetzung in ihrem Unterricht mitnehmen
  • kennen Hilfsmittel zur Beobachtung und Erfassung von besonders begabten Kindern und Jugendlichen

Inhalt

  • Begabungsförderung / Begriffsklärung
  • Aufbau des Ressourcenzimmers
  • Einsatz von Ressourcenkisten
  • Beobachtungs- und Erfassungskriterien

Bildungsdirektion
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Fax Zentrale: 034 429 92 04

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