Die BF-Schülerin entschied sich, eine eigene Fantasiegeschichte zu verfassen. Um einer Computerpanne vorzubeugen, beschloss die Autorin, den Text von Hand zu verfassen und ihn nachträglich in ein Word-Dokument zu übertragen. Das Schreibtempo musste dem Ideenfluss so angepasst werden, dass keiner der wertvollen Einfälle verloren ging.
Nach der Gestaltung eines Titelbildes hatte die Schülerin die Gelegenheit, das Werk unter fachkundiger Anleitung eines Buchbinders zu einem Buch zu binden.
Im Rahmen einer feierlichen Buchvernissage wurde das Enrichment-Projekt der Klasse vorgestellt.
Der BF-Schüler entschied sich, ein menschliches Skelett aus Fimo zu modellieren. In Feinarbeit wurden die einzelnen Teile geformt und gebacken. Dabei musste stets im Auge behalten werden, wie die Knochen zusammen verbunden werden konnten.
Der BF-Schüler befasste sich auch mit dem Zusammenspiel von Muskeln, Knochen und Gelenken, sowie mit ausgewählten Bewegungen. Dabei entstanden einige interessante Skizzen und Zeichnungen.
Die Arbeit wurde im Wechsel zwischen Schule und Begabtenförderung sowie zuhause ausgeführt und zum Schluss der Stammklasse präsentiert.